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13. Februar 2017
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Lappert_Pampa_9.Klasse
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15. April 2013
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FB 10 | IDLD | Didaktik | Prof. Dr. Cornelia Rosebrock | Forschung
FB 10 | IDLD | Didaktik | Prof. Dr. Cornelia Rosebrock | Forschung
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20. Oktober 2016
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Scheinsprechstunde Literaturdidaktik
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17. Oktober 2017
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Vorlesungszeit-Scheinsprechstunde-Literaturdidaktik
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22. April 2024
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FB 10 | IDLD | Didaktik | Prof. Dr. Cornelia Rosebrock | Forschung
Projekt „Qualitätsdimensionen gesprächsförmigen Literaturunterrichts bestimmen“ (GeföLit)
Gegenstand des Forschungsprojekts sind Unterrichtsgesprche ber Literatur. Diese sind das zentrale Medium literarisch-kulturelle...
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22. April 2024
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Literalität und Erkenntnis. Theoretische, didaktische und empirische Perspektiven. Konferenz vom 28.8.2017 – 31.8.2017 Monte Verità, Ascona
Vom 28.8.31.8.2017 findet die interdisziplinre Tagung Literalitt und Erkenntnis auf dem Monte Verit in Ascona (Schweiz) statt.
Die Tagung setz...
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22. März 2017
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CfP_PostDoc_Literalitaet_und_Erkenntnis
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22. März 2017
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Flyer_Tagung 2017 auf dem Monte Verita_Literalitt_und_Erkenntnis_elektronisch
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22. April 2024
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FB 10 | IDLD | Didaktik | Prof. Dr. Cornelia Rosebrock | Forschung
Projekt „Ästhetische Strategien“
Wie verarbeiten Leser:innen solche Stellen in literarischen Texten, die sie nicht unmittelbar stimmig in ihr Textverstehen integrieren knnen? Dieser Frage geht die empirische Studie zu...
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22. April 2024
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FB 10 | IDLD | Didaktik | Prof. Dr. Cornelia Rosebrock | Forschung
Frankfurter Ringvorlesung „Spielarten der Populärkultur“
Im Sommersemester 2016 fand die Frankfurter Ringvorlesung Spielarten der Populrkultur in Kooperation mit dem Institut fr Jugendbuchforschung statt.
Populrkultu...
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12. Juni 2021
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Sammelband-Populaerkultur-2020
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12. Dezember 2019
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Sammelband Populärkultur 2020
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22. April 2024
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FB 10 | IDLD | Didaktik | Prof. Dr. Cornelia Rosebrock | Forschung
Literale Kompetenzen erwerben in einem prekären Feld der Schriftlichkeit: Literarisches Schreiben in Hauptschule und Alphabetisierung
Literale Kompetenz ist mehr als graphisches Fixieren von Wrtern: durch das Schreibe...
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22. April 2024
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FB 10 | IDLD | Didaktik | Prof. Dr. Cornelia Rosebrock | Forschung
Projekt »›FLORI‹: Fluency Learning through Oral Reading Instruction«
Laufzeit:Januar 2010 - Juni 2011
Mittelgeber:IDeA (Center for Research on individual Development and Adaptive Education)
Beteiligte:
Silke Behrendt ...
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28. März 2024
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Ausschreibung Tutor_
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27. Juli 2023
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17. November 2023
/de/ueber_die_goethe-uni/zentralverwaltung
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24. Juli 2023
/de/ueber_die_goethe-uni/zentralverwaltung
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24. Juli 2023
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FuhrparkFuhrpark
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17. November 2023
/de/ueber_die_goethe-uni/zentralverwaltung