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30. Januar 2015
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Folienset_1-4
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04. Mai 2015
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Neue Inhalte Chemie ist für die meisten Schülerinnen und Schüler besonders dann lernenswert, wenn ein deutlicher Bezug zum Alltag und zu ihrer Lebenswelt vorhanden ist. Dies wurde in der Vergangenheit wenig berücksichtigt und der Chemieunterricht überwiegend nach rein fachsystematischen Struktur...
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24. Juni 2015
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Methoden Chemieunterricht und Chemieausbildung verlaufen oftmals in tradierten Bahnen. Die immer größere Menge des vorhandenen Fachwissens, die sehr schnelle Verbreitung neuer Informationstechnologien und auch Veränderungen in der Lernfähigkeit und Lernbereitschaft machen es aber notwendig, über...
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24. Juni 2015
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Fortbildungskonzepte Der heutige schnelle Fortschritt in Wissenschaft und Technik und die Wandlung der gesellschaftlichen Rahmenbedingungen erfordern ein hohes Maß an schulischen Innovationen. In diesem Zusammenhang wird eine Lehrerfortbildung, die von einer Vielzahl von Lehrern angenommen wird,...
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04. Mai 2015
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Wirksamkeit Aktuelle Projekte
Berufsorientierte Labortage
Abgeschlossene Projekte
Effekte eines naturwissenschaftlichen Trainings mit Vorschulkindern auf Fähigkeitsselbstkonzept und Interessenentwicklung
Wirksamkeit von BildungsmaßnahmenWirksamkeit
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24. Juni 2015
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Weitere Themen Auch wenn die meisten am Institut für Didaktik der Chemie bearbeiteten Themen in einem Gesamtzusammenhang stehen, gibt es darüber hinaus immer wieder neue Gebiete der fachdidaktischen Forschung, die von Interesse sind.
Aktuelle Projekte
Außerschulischer Lernort Familie - Einfluß ...
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24. Juni 2015
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Verpackungen Im ersten Schritt wird die Sachstruktur des Themas im Überblick erarbeitet und dargestellt. Die einzelnen Themen werden auf ihre Relevanz für Schüler, Gesellschaft und Umwelt überprüft. Eine sich anschließende Gewichtung orientiert sich an den vom Hessischen Kultusminister vorgegebe...
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24. Juni 2015
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Arzneimittel Arzneimittel spielen heute bereits im Alltag von Schülern eine Rolle:
So nehmen in der Altersgruppe der 14-15jährigen 62 % zumindest "selten" ein Erkältungs- oder Grippemittel und 47 % ein Kopfschmerzmittel,
die medikamentöse Behandlung oder Vorbeugung von Krankheiten und Infektion...
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24. Juni 2015
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Mikrowelle Die energetische Betrachtung chemischer Reaktionen ist Gegenstand aller Lehrpläne für den Unterricht der Sekundarstufen I und II, wobei je nach Klassenstufe die Spannweite von einfachen qualitativen Beschreibungen bis zur quantitativen Erfassung thermodynamischer Größen geht. Theoreti...
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24. Juni 2015
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Ökobilanzen Ökobilanzen spielen in den letzten Jahren zur Beurteilung von Produkten und Verfahren eine immer größere Rolle, wobei die Phase der Entwicklung noch nicht als abgeschlossen betrachtet werden kann. In Zukunft werden Entscheidungen für oder gegen Produkte und Produktionsverfahren durch...
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24. Juni 2015
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Nachwachsende Rohstoffe Nachwachsende Rohstoffe sind in den letzten Jahren in den Mittelpunkt des Interesses von Chemie, Landwirtschaft, Politikern und Verbrauchern gerückt. Nahezu jede Woche kann man in den Massenmedien neue Informationen zu diesem Thema erhalten und auch die Schulchemie ist ge...
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24. Juni 2015
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Genussmittel Das Thema Tee im Chemieunterricht
Tee gehört neben Kaffee zu den meist konsumierten Getränken der Welt. Der hohe Verbrauch liegt auch in seinem günstigen Preis begründet: So ist Tee nach Wasser das billigste Getränk.
Der Genuß von Tee hat eine lange Tradition und es existieren weltw...
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20. April 2015
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Elektroorganische Synthese Elektroorganische Synthesen werden im Chemieunterricht der gymnasialen Oberstufe eher stiefmütterlich behandelt. Häufig wird die Kolbe-Synthese von Essigsäure, bei der Ethan, Kohlenstoffdioxid und Wasserstoff entstehen, als einziges Beispiel zur Veranschaulichung des "...
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20. April 2015
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Eisenoxidpigmenten Eisenoxidpigmente werden zur Farbgebung von Kunststoffen, Kosmetika, Baumaterialien und Lebensmitteln sowie zur Herstellung von Anstrich- und Künstlerfarben eingesetzt. Faszinierend ist dabei die Vielfalt von Farbtönen, die man durch geeignete Herstellungsprozesse erzielen kan...
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20. April 2015
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Mineralische Baustoffe Gips
Gips ist ein Baustoff, der in Form sehr unterschiedlicher Produkte für den Innenausbau eingesetzt wird. Schülerinnen und Schüler kennen Gipskartonplatten (z.B. Rigips-Platten) oder die Verwendung von Gips zum schnellen Ausbessern von Löchern und kleinen Schäden beim R...
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24. Juni 2015
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Umweltchemie Der Chemieunterricht darf nicht auf der Stufe stehenbleiben, durch analytische Verfahren Umweltbelastungen nachzuweisen. Vielmehr muß auch gezeigt werden, wie Umweltbelastungen vermieden oder verringert werden können. In diesem Zusammenhang wurden in den letzten zwei Jahrzehnten zah...
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24. Juni 2015
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Neue Medien Moderner Chemieunterricht schließt Medien und Methodenwechsel mit ein, seit einigen Jahren gehören dazu auch neue Medien, wie der PC, Lernsoftware, Chemie-Zeichenprogramme, Messwerterfassung, das Internet etc, neue Methoden, wie WebQuest, Mindmapping und neue Arten zu Unterrichten, w...
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20. April 2015
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eLearning Mehrere Untersuchungen der vergangenen Jahre haben ergeben, dass Chemieunterricht besonders dann als interessant und spannend empfunden wird, wenn sowohl Lehrer- als auch Schülerversuche integriert sind. Dem steht oftmals eine geringe Anzahl von Experimenten gegenüber, die Lehrerinnen ...
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20. April 2015
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HIV/AIDS Allgemein zugängliche Informationen zum Thema HIV beziehen sich - sieht man von der fachlich ausgerichteten Literatur ab - überwiegend auf Verhaltensaspekte zum Schutz vor Infektion und auf psychosoziale Gesichtspunkte. Lernmaterialien, die in einfach verständlicher Form die chemischen,...
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24. Juni 2015
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Lehr@mt Das Projekt Lehramt ist eine Kooperation der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität, speziell das ZLF (Zentrum für Lehrerbildung und Schul- und Unterrichtsforschung, jetzt ABL (Akademie für Bildungsforschung und Lehrerbildung) und dem Amt für Lehrerbildung (AfL) des hessischen Kultusminister...