26. Juli 2024
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Beck, K., Ferdigg, R., Katzenbach, D., Kett-Hauser, J., Laux, S. & Urban, M. (Hrsg.). (2024). Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung. Waxmann. (in Vorbereitung)
Kett-Hauser, J. (2024). Macht- und Hierarchieverhältnisse in der schulischen Inklusion: Wie das Maß der Heterogenitäts...